Перейти до основного вмісту

Музей відчиняє двері

         У нашому невеликому містечку відкрився ще один музей – «музей Голокосту у Фастові». 

1941-1943 рр. фашисти окупували наше місто. Фастівчани-євреї отримали розпорядження від окупаційної влади: зібратись біля комендатури, люди не розуміли, чому їх викликають. Це стало відомо, коли фашисти повели колоною євреїв на розстріл. На ставках Браницьких, біля СЗОШ №4, відбувся страшний розстріл євреїв Фастова. Перше знищення – липень - серпень 1941р., потім ще декілька акцій, під час яких розстрілювали військовополонених, фастівчан-підпільників.

Школа №4 довгий час опікується місцем поховання загиблих фастівчан. Тому на території фастівської СЗОШ №4 з поглибленим вивченням іноземних мов 17 листопада  2020 року було відкрито музей «Голокосту у Фастові»

На відкритті музею були присутні почесні гості:

1.     Равін синагоги Бродського Еліагу Гергель;

2.     Голова єврейської общини Білої Церкви, директор школи міцва Нателла Андрющенко;

3.     Представник міжнародної благодійної організації «Remember Us» Олексій Кобелєв;

4.     Журналіст Тетьяна Гордійчук;

5.     Голова Історичного товариства «Память Фастова» Альф Суботін;

6.     Голова Міста Фастова Михайло Нетяжук;

7.     Представники єврейської общини Фастова;

8.     Директор Наталія Фесенко та вчителі СЗОШ №4

9.     Директор державного краєзнавчого музею міста Фастова Тетяна Дакл.

Та інші гості.

Вчителі та учні школи продовжують працювати в музеї, розширюють експозицію, досліджують проблеми, пов’язані з Другою Світовою війною у Фастові.


Шановні Фастівчани, запрошуємо Вас до музею «Голокосту у Фастові». Єдине застереження – зустріч відбудеться по закінченню карантину.


Шкляр А.К., вчитель історії СЗОШ №4 з поглибленим вивченням іноземних мов, громадський директор музею «Голокост у Фастові»


Коментарі

Популярні дописи з цього блогу

Сьогодні, 17 січня, відбулася контактна онлайн зустріч зі студентами школи нашого міста-побратима - Суонлі (Велика Британія🇬🇧). Наші діти особисто познайомились з британською молоддю та обмінялися своїм життєвим досвідом. Учням нашого ліцею випала чудова можливість представити британцям наше місто.  Школярі розповіли британським студентам про історію нашого міста, визначні місця та людей, чиї імена повʼязані з Фастовом.  Діти отримали цікавий та інтерактивний досвід, мали нагода практично застосувати свої знання з англійської мови, поспілкувавшись з іноземцями. Подібні зустрічі відбуватимуться і в майбутньому, що зміцнюватиме наші звʼязки та допоможе налагодити контакт з британським містом-побратимом Суонлі. Учасники проекту  Ангеліна Данілова Віра Войтенко  Герман Черников Дарія Руденко  Кіріл Протченко Координатори проекту  Наталія Абрамцева  Олена Забара Наталія Абрамцева, вчитель англійської мови

Хай щастить вам, випускники 2024 року

28 червня відбулося урочисте вручення документів про здобуття повної загальної середньої освіти випускниками 11-х класів.! Цьогоріч 46 випускників очної форми навчання отримали свідоцтва, з них - 2 золоті медалі та  6 грамот за особливі досягнення у вивченні окремих предметів! Ми пишаємося нашими учнями та їх досягненнями! Зичимо всім здійснення мрій, реалізації планів та успіхів у подальшому житті! На святі пролунали слова вдячності на адресу учителів, батьків, друзів. Прощальний шкільний вальс, фінальна пісня, сльози та обійми.  Хай щастить вам, випускники 2024 року - нескорені і незламні! Наталія Абрамцева, Алла Яровенко, класні керівники  

Проєкт Girls Go Circular у нашому закладі

Girls Go Circular – це освітній проєкт, що фінансується ЄС та надає дівчатам у віці 14-19 років з усієї Європи цифрові та підприємницькі навички за допомогою програми онлайн-навчання з питань циркулярної економіки. Проєкт сприяє досягненню цілей політики гендерної рівності та, зокрема, Дії №13 Плану дій з цифрової освіти на 2021-2027 роки – «Заохочення участі жінок у STEM». Girls Go Circular тісно співпрацює з флагманською ініціативою EIT Deep Tech Talent Initiative, впроваджуючи теми глибоких технологій у шкільні програми по всій Європі. Вона залучає учнів до практичної діяльності, індивідуальної та групової, мотивує їх до пошуку рішень основних суспільних викликів. Мета – дати дівчатам можливість стати рушіями змін у цифровому та зеленому переході та заохотити їх до вивчення STEM-дисциплін, попри гендерні стереотипи, пов'язані з цими галузями. 29 січня 2025 року учениці 8А, 10Б, 11А класів стали учасницями тренінгу Цифрові та підприємницькі навички для економіки замкненого циклу....