Перейти до основного вмісту

Тиждень протидії паління та вживання алкогольних і наркотичних речовин.

У рамках Тижня протидії паління, вживання наркотичних та алкогольних речовин у Фастівській СЗОШ І-ІІІ ст. №4 з поглибленим вивченням іноземних мов були проведені такі заходи:
1. Лідери учнівського самоврядування організували зустрічі з учнями молодших класів, розповіли, як ефективно витратити час на саморозвиток та навчання, також нагадали про шкоду тютюну та алкоголю. Спілкування було досить результативним. За словами батьків, діти ввечері закликали їх кинути палити та розповідали їм про шкоду вживання алкоголю.
2. Щодня в соціальних мережах школи та на телеекранах приміщень школи транслювалися відеоролики про вплив алкоголю, тютюну та наркотиків на організм дитини.
3. Адміністрацією школи були запрошені представники ювенальної превенції для спілкування з учнями 6-9 класів щодо негативних впливів тютюну, наркотиків, алкоголю та відповідальності вихованців за їх вживання. 
4. Психолог Яровенко А.А. провела тренінги для учнів 4,8-х класів «Моє здоров’я – мій вибір» та акцію «Разом проти ПАР».
5. Учні 1-9 класів брали участь у виставці малюнків.
6. Учителі фізичної культури Кудрявцева О.В. та Сингаївський А.С. підготували захід «У здоровому тілі – здоровий дух», учні демонстрували свої навички у різних видах спорту.
7. Представники Фастівського Молодіжного центру були запрошені на зустріч із учнями 9-х класів, де розповіли про діяльність МЦ та закликали учнів доєднатися до їх роботи.
8. Учні 10-11 класів переглядали лекцію Марії Грибанової, щодо шкоди вживання електронних сигарет, нікотину, наркотичних речовин, спиртних напоїв.
9. Бібліотекар підготувала тематичну виставку «За здоровий спосіб життя!»
Найкраще на проведені заходи зреагували учні молодших та середніх класів. Вони активно йшли на контакт, висловлювали свої думки, навіть сперечалися. На учнів старших класів дієвими були відеоролики у соціальних мережах школи та лекція Марії Грибанової. Інформативними були зустрічі з представниками ювенальної превенції та Молодіжним Центром.







Коментарі

Популярні дописи з цього блогу

Хай щастить вам, випускники 2024 року

28 червня відбулося урочисте вручення документів про здобуття повної загальної середньої освіти випускниками 11-х класів.! Цьогоріч 46 випускників очної форми навчання отримали свідоцтва, з них - 2 золоті медалі та  6 грамот за особливі досягнення у вивченні окремих предметів! Ми пишаємося нашими учнями та їх досягненнями! Зичимо всім здійснення мрій, реалізації планів та успіхів у подальшому житті! На святі пролунали слова вдячності на адресу учителів, батьків, друзів. Прощальний шкільний вальс, фінальна пісня, сльози та обійми.  Хай щастить вам, випускники 2024 року - нескорені і незламні! Наталія Абрамцева, Алла Яровенко, класні керівники  

День Святого Валентина у Фастівському ліцеї №4

14 лютого у Фастівському ліцеї №4 панувала особлива атмосфера тепла, радості та добрих емоцій, адже ми святкували День Святого Валентина. У фойє ліцею була встановлена традиційна "валентинкова скринька", куди всі охочі могли опустити листівку з привітанням або приємними словами для друзів, вчителів чи симпатій. Учні самоврядування з радістю взяли на себе роль "амурів" і доставили кожну валентинку до адресата. Родзинкою дня став флешмоб «Сюрпризні обіймиська» , під час якого учні дарували одне одному щирі обійми та позитивні емоції. Це створило особливий настрій єдності, підтримки та дружби у нашій шкільній родині. Свято ще раз нагадало всім, як важливо дарувати тепло та доброту щодня. Хіврич Вікторія педагог-організатор

Let’s Go Shopping! Англійська крізь гру

Учні 6-А класу працювали над темою " Shopping". Вони вивчили назви різних магазинів, товар, який можна в них купити. На попередніх уроках були рольові ігри. Учні приготували картки з товаром, який можна придбати в різних магазинах. Закріпили назви магазинів та із задоволенням «купували» , не забуваючи «торгуватися». На сьогоднішнішнє дійство діти обрали хлібний магазин. Частина учнів продавали смаколики, а інші - купували, а потім навпаки. Діти рекламували свій товар, вказуючи його назву, описуючи смак, називаючи ціну. Бажали своїм покупцям гарного дня, а ті їм дякували. Після гарної торгівлі діти смакували свої смаколики та мали конкурс «Who has the same..?” Під час таких занять учні мають змогу закріпити вивчений матеріал. Діалогічне мовлення, парна та групова робота, навчальні ігри сприяють формуванню як мовленнєвої так і  життєвої компетентностей. Демиденко Аліна Леонідівна,  вчитель англійської мови