Перейти до основного вмісту

Це був складний рік

Війна корінним чином впливає на якість освіти. Деякі діти почали навчатися онлайн, але через відсутність електроенергії втратив можливість навчатися системно, хтось був вимушений покинути країну в пошуках.

Це був складний рік. Сповнений раптових змін, викликів, невизначеності та втрат. Але попри все освітній процес триває, а наші діти продовжують вчитися в українських школах (дехто навіть перебуваючи в іншій країні), та вперто здобувати знання.
Навчатися складно. Але коли ми говоримо про те, що непросто зараз усім, маємо все ж розуміти, що з дітьми ситуація особлива. Адже їм набагато складніше зрозуміти та прийняти нову реальність, знайди відповіді на запитання. До того ж вони просто не мають достатньо життєвого досвіду для того, аби швидко адаптуватися.

Немає світла – немає навчання. Батьки розповідають, що їхні діти буквально «ловлять світло», аби встигнути виконати завдання та надіслати його вчителю.

Можливі шляхи розв’язання проблеми:
  • більше уроків у записі;
  • перенесення термінів здачі робіт;
  • більше часу на пояснення нового матеріалу.
Але не будемо зосереджуватися виключно на складнощах. Позитивних моментів теж було чимало!

1. Учителі намагаються зробити все, аби діти таки опанували навчальний матеріал попри всі складнощі.

2. Педагоги підтримують постійний зв'язок із учнями, спілкуються не лише на освітні теми.

3. Педагоги вигадують цікаві завдання та намагаються зробити все можливе, аби зробити навчання в такій складній ситуації простішим.
Повітряні тривоги, бомбардування, відключення світла, дистанційка – це реалії, у яких живуть та навчаються просто зараз українські діти. Багато хто не має можливості ходити до школи, бачити однокласників і вчителів. Проте, школярі все одно прагнуть вчитися та отримувати нові знання.
Але ми обов’язково все наздоженемо та вчитимемося ще краще, знатимемо ще більше. І одного дня всі перелічені вище складнощі стануть просто спогадом. Головне – Перемога.
Оксана Гладишева, вчителька початкових класів









Коментарі

Популярні дописи з цього блогу

Хай щастить вам, випускники 2024 року

28 червня відбулося урочисте вручення документів про здобуття повної загальної середньої освіти випускниками 11-х класів.! Цьогоріч 46 випускників очної форми навчання отримали свідоцтва, з них - 2 золоті медалі та  6 грамот за особливі досягнення у вивченні окремих предметів! Ми пишаємося нашими учнями та їх досягненнями! Зичимо всім здійснення мрій, реалізації планів та успіхів у подальшому житті! На святі пролунали слова вдячності на адресу учителів, батьків, друзів. Прощальний шкільний вальс, фінальна пісня, сльози та обійми.  Хай щастить вам, випускники 2024 року - нескорені і незламні! Наталія Абрамцева, Алла Яровенко, класні керівники  

День Святого Валентина у Фастівському ліцеї №4

14 лютого у Фастівському ліцеї №4 панувала особлива атмосфера тепла, радості та добрих емоцій, адже ми святкували День Святого Валентина. У фойє ліцею була встановлена традиційна "валентинкова скринька", куди всі охочі могли опустити листівку з привітанням або приємними словами для друзів, вчителів чи симпатій. Учні самоврядування з радістю взяли на себе роль "амурів" і доставили кожну валентинку до адресата. Родзинкою дня став флешмоб «Сюрпризні обіймиська» , під час якого учні дарували одне одному щирі обійми та позитивні емоції. Це створило особливий настрій єдності, підтримки та дружби у нашій шкільній родині. Свято ще раз нагадало всім, як важливо дарувати тепло та доброту щодня. Хіврич Вікторія педагог-організатор

Let’s Go Shopping! Англійська крізь гру

Учні 6-А класу працювали над темою " Shopping". Вони вивчили назви різних магазинів, товар, який можна в них купити. На попередніх уроках були рольові ігри. Учні приготували картки з товаром, який можна придбати в різних магазинах. Закріпили назви магазинів та із задоволенням «купували» , не забуваючи «торгуватися». На сьогоднішнішнє дійство діти обрали хлібний магазин. Частина учнів продавали смаколики, а інші - купували, а потім навпаки. Діти рекламували свій товар, вказуючи його назву, описуючи смак, називаючи ціну. Бажали своїм покупцям гарного дня, а ті їм дякували. Після гарної торгівлі діти смакували свої смаколики та мали конкурс «Who has the same..?” Під час таких занять учні мають змогу закріпити вивчений матеріал. Діалогічне мовлення, парна та групова робота, навчальні ігри сприяють формуванню як мовленнєвої так і  життєвої компетентностей. Демиденко Аліна Леонідівна,  вчитель англійської мови