Шкільні новини

 27 жовтня учні 5-Б класу Фастівського ліцею №4 відвідали  інтерактивний простір «Музей Науки» в Києві. Це перший державний музей, де заборонено НЕ торкатися експонатів. Діти опинилися в просторі, де в зрозумілій і доступній формі продемонстровані найважливіші наукові здобутки людства, їхні закони та взаємодія. Спробували покататися на велосипеді з квадратними колесами, дізналися, як побудований організм людини, побачили власний голос, потрапили всередину гігантської мушлі, дізналися, як змішуються кольори та створюється голограма. У музеї представлені зони: «Акустика» , «Людина» , «Оптика» , «Великі винаходи» , «Зимові види спорту» , «Американські гірки», «Дивна матерія». Діти були в захваті від того, що до всього можна доторкнутися власними руками, провести будь-який експеримент, випробувати дію всіх пристроїв. Дві години в музеї пролетіли, як одна хвилина. Олена Володимирівна Лавриненко, класний керівник 5-Б класу, учитель фізики

25 жовтня у Фастівському ліцеї №4 відбулося перше заняття майстер-класу вчительки німецької мови Наталії Соловйової  «Вивчення історії рідного краю на уроках іноземної мови як засіб виховання патріотизму».  Всього заплановано 3 заняття.,  перше з яких було присвячене темі «Моя сім’я – моє коріння». Актуальність проблеми патріотичного виховання, особливо тепер, коли в Україні триває повномасштабна війна, є беззаперечною. Реалії сьогодення вимагають посилення цієї роботи, адже від її успішності залежить майбутнє нашої країни. Людина починається з родини. Не можна бути патріотом, не люблячи й не шануючи своїх батьків, рідних, не знаючи свого роду, свого коріння, по суті, не усвідомлюючи свого генетичного коду. Педагоги обговорили  можливості та шляхи реалізації проблеми патріотичного виховання, зокрема, на уроках німецької мови. Учениця 9-А класу Дар’я Руденко ознайомила учасників майстер-класу з результатами дослідження свого родоводу. Лунали зворушливі вірші Наталії С...

  П роєкт «Домедична допомога при раптовій зупинці серця та загрозливих життю станах» GOV Club , що реалізує проєкт за підтримки ULEAD з Європою / ULEAD with Europe , на три дні полонив педагогів нашого закладу. Метою проєкту є створення мережі підготовлених осіб, готових до швидких та ефективних дій у надзвичайних ситуаціях, здатних ініціювати та проводити навчальні заняття з базової медичної допомоги у навчальних закладах/департаментах своїх громад. Ірина Мельнічук, Неллі Коваль, Ірина Онучак, Олена Лавриненко пройшли крутезний Інструкторський курс від Центр Спеціальної Підготовк и. Щира вдячність інструкторам - Віталі ю та Олексію за алгоритми, за круто проведений час, який за навчанням летів непомітно. Превелика дяка координатору - Olga Pavlenko, за можливість долучитися до проєкту. Також з теплом згадуватиму всіх учасників та учасниць, які робили наші тренінгові дні теплими та веселими. Центр Спеціальної Підготовки https://www.facebook.com/hippokrtes   https://ww...

19 жовтня у рамках проєкту "Twinschool" відбулася четверта  зустріч учнів 10-А класу Фастівського ліцею №4 зі школярами з Литви.  Темою розмови були національні свята та традиції.  Українці - величний народ, який передає свої обряди, вірування та силу від покоління до покоління.  Литовці мали змогу дізнатись про важливість святкування Різдва Христового, Великодня та інших значимих для України релігійних свят. Також наші партнери отримали  детальну інформацію про державні свята України, такі як День Незалежності, День Конституції, День Захисників та Захисниць, а також День Соборності України. Наші учні розповіли про національні страви, які полюбляють усі українці, про національний український одяг та його символіку. Литовські учні дізналися про народні танці України, їх значення для розвитку української культури та її музику. Фастівські ліцеїсти довідалися про свята литовців, зокрема, про традиції святкування Різдва, Великодня, Дня Матері та Батька У Литві...

Щороку  в жовтні в європейських країнах проходить Тиждень місцевої демократії. Він об'єднує громади, органи влади та цивільне суспільство, щоб обговорити і розробити стратегії для сприяння демократії в регіонах. В рамках Європейського тижня у Фастівському ліцеї №4 було проведено інформаційний дайджест “Демократія - це цікаво та важливо”.  Спікерами були учні 10-А класу. Метою заходу було розповсюдження корисної інформації про демократію та актуалізацію обговорення цієї теми серед учнів середньої та старшої ланки. Спікери  донесли  інформацію до учнів 8-11 класів та провели фронтальне опитування. За результатами якого стало зрозуміло, що підліткам цікава ця тема та вони готові про неї говорити. "Ніхто не народжується хорошим громадянином, жодна країна не народжується демократичною. Ці процеси продовжують розвиватися протягом усього життя. Молоді люди мають бути включені в цей процес з самого народження.” Ці слова стали...

В нашому ліцеї, для учнів 9-10 класів було проведено вебквест "Демократія у світі". Це захоплива освітня гра, яка спрямована на покращення їхнього розуміння принципів та функціонування демократії у різних країнах. Ця інтерактивна подія розроблена з метою навчання молоді важливих аспектів громадянського суспільства, політики та прав людини. Учасники вебквесту відкрива ли для себе   світ різних політичних систем, досліджували історію демократії , а також аналізували сучасні виклики та досягнення у галузі демократії. Кожен етап квесту пропонує інтерактивні завдання, питання для обговорення та вправи, що сприяють розвитку критичного мислення та аналітичних навичок. Вебквест "Демократія у світі" відкриває шлях для молоді до більш розуміння сутності демократії та її значення в сучасному світі . Він  став важливим кроком у підготовці молодого покоління до активної громадянської участі та формування їхнього критичного мислення. Хіврич Вікторія, педагог-організатор

До дня Захисників і Захисниць України учні 10-А класу Фастівського ліцею №4 передали гуманітарну допомогу військовим на фронт, а саме: 32 окремій механізованій бригаді, бійцям розвідувального загону прикордонної застави «Сталевий кордон», 95-окремій десантно-штурмовій бригаді. Безмежно вдячні батьку учня 10-А класу та його побратиму, які знайшли час і завітали до школи, поспілкувалися зі школярами, показали фото та надали наказ вчитися, зростати гідними громадянами та громадянками України. Як знак подяки, військові 95 ОДШБ передали прапор України зі своїми підписами, який буде зберігатися в музеї школи. Валентина Тимошенко, класний керівник 10-А класу

Згідно з усіма наявними методиками шкільний урок має бути ретельно спланованим та підготовленим. Але життя та обставини вносять свої корективи. У моїй практиці саме на таких уроках вдається чогось навчитися в моїх учнів. Сьогодні важко відстежувати новинки ІТ технологій, які розвиваються з шаленою швидкістю, тому вчуся разом з учнями. Сьогодні нас завело в тему штучного інтелекту. Десятикласник Павло запропонував до уваги можливості ресурсу https://beta.я character.ai/. Висновок: тут мало українських персонажів, тому домовилися з учнями наповнювати такі ресурси українцями, аби наших знав світ. З такими допитливими учнями "Все буде Україна!" Ірина Мельнічук, вчитель інформатики фото з архіву 2012 рік

12 жовтня відбулася третя зустріч у рамках міжнародного проєкту "Twinschool ". Тема, яка звучала на цій зустрічі, - наймиліша нашому серцю та душі - про Україну. Учні 10 класу розповіли про національні символи України,   найвизначніші  пам'ятки культури та архітектури. Згадали про відомих письменників минулого та сьогодення, а також про Україну в музиці. Звісно, обговорили й найвідоміші страви національної кухні  України та їхні особливості.                                                  Готуємося до нової зустрічі! Наталія Абрамцева, вчитель англійської мови

Іноді ми запитуємо себе, що робити, коли нічого не хочеться робити? Або як зупинити паніку? Психологи стверджують, що, коли щодня виникають причини для тривоги, мозок не зможе їх довго уникати. Гніватися, боятися, хотіти розчавити все навкруги - це не слабкість! Це нормальна реакція на ненормальний стан речей. Потрібно навчитися переживати емоційні бурі й рухатися вперед.  Щоб навчитися простим та дієвим вправам, здобувачі освіти  Фастівського ліцею №4 виконували руханку ментального здоров'я та долучилися до всеукраїнського флешмобу #руханка сили, з метою реалізації Всеукраїнської програми ментального здоров'я "ТИ ЯК?" Дбаючи про свої емоції, людина точно буде здоровою. Також важливо дбати та звертати увагу на емоції дітей з ООП. Адже їх запорука успіху - це підтримка суспільства. Алла Яровенко, практичний психолог

Чи задумувались ви, наскільки важлива адекватна самооцінка для підлітка? Над таким питанням працювали учні 6-Б разом з практичним психологом ліцею Аллою Яровенко. Пані Алла пояснила учням, як визначити свою самооцінку, як поводитися з людьми,  які мають завищену чи навпаки занижену самооцінку. А на завершення учні вчилися робити та приймати компліменти. Ольга Гречіна, учитель зарубіжної літератури, класний керівник 6-Б класу

Стрес - це реакція організму на подразнення, де подразненням є ситуація. Стрес впливає на функції нервової системи, які відповідають за навчання та запам‘ятовування інформації. Реакція на стрес буває різною, як у дітей, так і в дорослих.    Чим можна допомогти дітям у нинішній ситуації  на уроках іноземної мови?                               На мою думку, цікаві заходи підвищують інтерес учнів до навчання та сприяють зменшенню стресу. Тиждень французької мови, що проводився в першій декаді жовтня, став хорошим засобом боротьби зі стресом.                              В рамках тижня були організовані такі заходи: -  ігри-конкурси на знання традицій, звичаїв і культури Франції;                               -  конкурс малюнків на тем...