Перейти до основного вмісту

Всеукраїнські змагання з футзалу "Пліч-о-пліч"

16 лютого 2024 року відбулися відбіркові змагання з футзалу у Фастівській територіальній громаді. Матчі проходили у чотирьох групах, і тільки переможці виходили у фінал. Команда Фастівського  ліцею №4 змагалася в ліцеї №7, де, крім господарів, взяли участь представники ліцею № 1 та школи №12. Команда нашого ліцею впевнено обіграла всіх суперників та зайняла перше місце з різницею м'ячів 18:3. 

17 лютого відбувся фінал змагань у с.м.т. Борова. Крім нашої команди, до фіналу пробилися Академічний ліцей №9 та Академічний ліцей №2, а також господарі майданчика, команда Борівського академічного ліцею. Слід відмітити, що наша команда була наймолодшою на турнірі.  У першому турі наші юні спортсмени зіграли внічию з командою селища Борова -2 :2, але потім двічі поступилися футзалістам  ліцею № 9 та ліцею №2. Ці дві поразки відкинули нашу команду на четверте місце. Хоча наша команда і поступилася більш досвідченим та старшим гравцям, але діти набралися досвіду та впевненості на майбутні матчі. Дякуємо всім футболістам! Команда виступала у такому складі: Ковальчук Ілля (5-а), Євенко Артем (5-а), Тарабрін Святослав (5-б), Петришен Артем (5-б), Камінський Тимур (4-а), Буря Ярослав (4-б), Оверченко Нікіта (4-б), Сахаров Андрій (4-б), Островський Кирило (4-б), Нестеров Тарас (4-б) та капітан команди Совенко Максим (6-а). Так тримати!

Анатолій Сингаєвський, вчитель фізичної культури

Коментарі

Дописати коментар

Популярні дописи з цього блогу

Свято Святого Миколая

6 грудня наш ліцей наповнився радістю і святковим настроєм, адже до кожного класу завітав особливий гість – Святий Миколай. Разом із ним діти зустріли Ведучу, Ангелів та навіть Чортеня, які підготували захопливу сценку. Учні із захопленням брали участь у дійстві, співали пісні та відповідали на запитання персонажів. Атмосфера у класах була сповнена щирих усмішок і веселощів. Свято залишило незабутні спогади в серцях дітей. Ми дякуємо Святому Миколаю та його команді за подаровану радість та нагадування про важливість доброти й щирості. Чекаємо на наступний рік, щоб знову зустріти святого чудотворця! Хіврич Вікторія, педагог-організатор
Дописати коментар
Докладніше

Сучасні інструменти професійної орієнтації

У кожної людини є свобода вибору. Вибір існує щоденно, щохвилини. Різний за своєю серйозністю. Неоднаковий за своїми наслідками. На інтерактивному уроці, учні 11-х класів, разом з Наталією Веселою спеціалістом Фастівської філії Київського обласного центру  зайнятості виконали вправи для усвідомленого професійного вибору та визначили, що професія – це живий організм! Зробити правильний вибір для майбутнього життя з урахуваннями  МОЖУ – БУДУ – ТРЕБА – це дуже важливо!  Вибір професії – чи не найголовніший чинник того, як складеться твоє подальше життя та як ти в ньому будеш себе почувати. Адже всім хочеться не лише заробляти гроші, але й реалізувати свій потенціал та отримувати справжнє задоволення від своєї діяльності. Обираючи «романтичну професію» варто зважати, що  можна залишитися з нею на одинці протягом життя. На уроці учні називали «Найважливіші професії», «Професії, які завжди потрібні», «Забуті професії», «Найпрестижніші професії». Також учні мали можливість...
Дописати коментар
Докладніше

Проєкт Girls Go Circular у нашому закладі

Girls Go Circular – це освітній проєкт, що фінансується ЄС та надає дівчатам у віці 14-19 років з усієї Європи цифрові та підприємницькі навички за допомогою програми онлайн-навчання з питань циркулярної економіки. Проєкт сприяє досягненню цілей політики гендерної рівності та, зокрема, Дії №13 Плану дій з цифрової освіти на 2021-2027 роки – «Заохочення участі жінок у STEM». Girls Go Circular тісно співпрацює з флагманською ініціативою EIT Deep Tech Talent Initiative, впроваджуючи теми глибоких технологій у шкільні програми по всій Європі. Вона залучає учнів до практичної діяльності, індивідуальної та групової, мотивує їх до пошуку рішень основних суспільних викликів. Мета – дати дівчатам можливість стати рушіями змін у цифровому та зеленому переході та заохотити їх до вивчення STEM-дисциплін, попри гендерні стереотипи, пов'язані з цими галузями. 29 січня 2025 року учениці 8А, 10Б, 11А класів стали учасницями тренінгу Цифрові та підприємницькі навички для економіки замкненого циклу....
Дописати коментар
Докладніше